Ein Professor will das Hüpf-Verhalten der Frösche untersuchen. Er nimmt den ersten Frosch, setzt ihn auf den Boden und sagt: "Frosch, hüpf." Der Frosch springt zwei Meter weit. Der Professor notiert: Der Frosch mit 4 Beinen springt 2 Meter weit. Danach schneidet er ihm ein Bein ab und sagt: "Frosch hüpf." Der Frosch springt einen Meter weit. Der Professor notiert: Frosch mit 3 Beinen springt einen Meter weit. So geht das weiter, bis der Professor ihm auch das letzte Bein abgeschnitten hat. Er setzt ihn auf den Boden und ruft: "Frosch hüpf." Doch der Frosch bewegt sich niсhт. Der Professor notiert: Frosch ohne Beine hört schlecht!
Ein Professor will das Hüpf-Verhalten der Frösche untersuchen. Er nimmt den ersten Frosch, setzt ihn auf den Boden und sagt:
"Frosch, hüpf."
Der Frosch springt zwei Meter weit. Der Professor notiert: Der Frosch mit 4 Beinen springt 2 Meter weit.
Danach schneidet er ihm ein Bein ab und sagt:
"Frosch hüpf."
Der Frosch springt einen Meter weit. Der Professor notiert: Frosch mit 3 Beinen springt einen Meter weit.
So geht das weiter, bis der Professor ihm auch das letzte Bein abgeschnitten hat. Er setzt ihn auf den Boden und ruft:
"Frosch hüpf."
Doch der Frosch bewegt sich niсhт. Der Professor notiert: Frosch ohne Beine hört schlecht!