Учителка се опитва да научи децата на фантазия и оригинално мислене.
Im Biologieunterricht gibt die Lehrerin den Schülern ein Rätsel auf:
Lärarinnan ställer frågor till barnen: - Vad är det som har fyra ben, är brunt och lever i skogen? - älgen, svarar Elsa. - Rätt tänkt, säger lärarinnan, men det kunde också vara ett rådjur....
Fröken till klassen: - Vad är det som är grönt och hoppar i gräset? Josefin: - En gräshoppa. Fröken: - Bra, men det kunde också vara en groda! Fröken: - Vad är det som är litet och rött och...
Tanárnő az órán felteszi a kérdést: Mi az: Zöld és ugrál? - Pistike jelentkezik. - Igen Pistike mondd! - Béka! - Helyes, de lehetne szöcske is. - Következő: Barna és 4 lába van? Mondd Pistike! -...
- Vad är det som har fyra hjul, är av metall och åker på vägen?
- Bilar, svarar barnen.
- Rätt tänkt, säger lärarinnan, men det kunde också varit en traktor.
Lärarinnan ställer ytterligare en gåta,
- Vad är det som är runt och rullar?
- En boll, skriker barnen.
- Rätt tänkt, säger lärarinnan, med det kunde även varit en kula.
Då ställer Erik en fråga till lärarinnan,
- Vad är det som är styvt och hårt när lärarinnan stoppar det i munnen, och som är litet och mjukt, när det tas ut?
Lärarinnan ger en Erik örfil, men han fortsätter,
- Rätt tänkt, fast det kunde också ha varit ett tuggummi!