Lærerinden spørger lille Peter: Hvad er 2+2? Peter som tæller på fingrene, svarer: 2+2 er... øh... 4! Hvad er 3+3? Peter tæller igen på fingrene: 3+3 er... øh... 6! Lærerinden siger, at Peter ikke må tælle på fingre, og at han skal putte hænderne i lommerne. Så spørger hun: Hvad er 5+5? 5+5 er... er... 11!
Lærerinden spørger lille Peter: Hvad er 2+2?
Peter som tæller på fingrene, svarer: 2+2 er... øh... 4!
Hvad er 3+3?
Peter tæller igen på fingrene: 3+3 er... øh... 6!
Lærerinden siger, at Peter ikke må tælle på fingre, og at han skal putte hænderne i lommerne.
Så spørger hun: Hvad er 5+5?
5+5 er... er... 11!