Anekdotes par skolu un studentiem
- Novieto un glabā savu somu skolas puķu dobē.
- Neprot uzvesties no rīta klasē. Tur ciet durvis un neļauj ienākt skolotājam.
- Ķīmijas stundā saka nepareizi priekšā.
- Jūsu dēls izmetis klasesbiedrenes kažoku pa logu.
- Stundas laikā mētājas ar kaktusu mazuļiem.
- Kādēļ Ieva valkā gredzenu? (Pēc tam, kad skolotāja vairākkārt dienasgrāmatā bija ierakstījusi šo piezīmi, skolnieces mamma turpat dienasgrāmatā rakstiski atbildēja:
- «Atvainojiet, bet es tiešām nezinu, kādēļ šī bleķa stīpiņa par 1,5 rbļ. viņai tik dārga…»)
- Ringolds Roaldam stundas laikā griež matus.
- Skolotāju nosauc par sēņu zupu.
- Sporta stundās sit ar lecamauklu.
- Ingmārs stundā pārāk dzīvs.
- Apēd skolasbiedra brokastis.
- Stundā brokasto.
- Traumē stundu.
- Stundas laikā, kad visi raksta, Sabīne skatās uz skolotāju un tēlo fotogrāfu.
- Ēd citu cīsiņus.
- Apdraud blakussēdētāja dzīvību, šūpojoties ar krēslu un lineālu rokās.
- Izliekas, ka šķauda, bet apgalvo, ka viņa šķauda pa īstam. Iemāciet savam bērnam šķaudīt!
- Stundu laikā nekoncentrējas, bet skatās uz Ievas krūtīm.
- Gaudo kā vilks.
- Uzlēja Andrim uz krēsla ūdeni, bet apgalvo, ka jumtā ir caurums un lija lietus.
- Izsludināt vecāku meklēšanu.
- Apgalvo, ka vecmamma apēda mājasdarbu.
- Traucē stundā un apgalvo, ka Kaspars pārvērtās par tomātu.
- Ojār, vai tu drīksti citus kaitināt un darīt pāri?
- Noraksta mājasdarbu matemātikā un ar to ļoti lepojas.
- 05.03. 2009. Vēstures stundā spļaudījās.
- 06.03. 2009. Viss ir aizmirsies, arī saruna ar audzinātāju, un spļaudīšanās turpinājās krievu – alodas stundā. Pēc skolotājas lūguma kabinetu sakopa.
- Sveika, tukšā dienasgrāmata!
- Nevar strādāt krievu valodā, jo nav darba burtnīcas. Pēc nedēļas: Krievu valodas burtnīca beidzot ir nopirkta, bet diemžēl nav īstā. Atkal darba nav.
- Skolniece neuzskata sevi par skolnieci.
- Iespēra skolotājai-direktora vietniecei, bet saka, ka tas bija netīšām un bija domāts klasesbiedram.
- Stundas laikā nodarbojas ar kukaiņu pieradināšanu.
- Regulāri nepilda mājas darbus un saka, ka citplanētieši viņu uzskata par neticami gudru un aiznes viņas brīnišķīgos mājasdarbus uz Marsu.
- Vēlams apmeklēt skolas vai izvēlētu psihologu, jo Laura uzskata, ka viņas mājasdarbus sagrauž neiedomājams radījums.
- Iet tur, kur nevar iet!
- Lauž skolas inventāru un ar iepriekšēju nodomu appludina skolas tualetes.
- Izplēsa lapu dienasgrāmatā, kurā bija piezīme, ka plēš dienasgrāmatas lapas, kurās ir piezīmes.
- Kārlis apgalvo, ka nav ēdis 3 dienas, tāpēc ēd latviešu valodas stundā. Lūdzu pabarot viņu no rītiem!
- Stundā izturas aizdomīgi mierīgi.
- Nepatīkami uzbāžas skolotājas kaktusam, līdz viņš pie tā piedūra pirkstu.
- Lūdzu iegādāties kaķi, lai stundās neņaudētu.
- Edijs, Oskars un Kristaps pa zilbēm izrunā vārdu «pipele»
- Vai jūsu dēls mājās arī sēž uz skapja?
- Stundā tēlo turku, māca burtnīcām lidot un grib, lai ieraksta piezīmi.
- Vecāki, lūdzu, pabarojiet savus bērnus, savādāk Ieva, Laura un Klinta stundā ēd papīru.
- Klasē ņaud un atkārtoti lieto vārdu «vēmekļi»
- Skraida pa skolu kā zirgs.
- Jūsu meita karājas skolotāju istabā pie griestiem.
- Lūdzu atbraukt uz skolu un nomazgāt meitas apzīmēto galdu!
- Tēlo Eviju Martinsoni.
- Apdraud citu veselību, rīkojot līmes kaujas (maksāsiet par manu frizieri!) paraksts: Lipīgā skolotāja.
- Uz sporta stundu aizgāja caur logu.
- Stundā sarunājas, traucē citiem, apgalvo, ka sarunājas pati ar sevi.
- Stundā pārāk aizdomīgi smaida.
- Stundas laikā izlec pa logu un pasauc visus pārējos klases bērnus sev līdzi.
- Uz ķīmijas stundu atnākusi izgulēties.
- Sporta stundā staigā pa skolēniem aizliegtām vietām.
- Kontroldarbu laikā pārāk skaļi domā.
- Pieķerta ar kādu meiteni vienā tualetes kabīnē. Lūgums aiziet pie psihologa.
- Pieķerta, pārdurot direktora automašīnai riepu. Lūgums vecākiem ierasties pie direktora.
- Spridzina pirotehniku skolas teritorijā.
- Stundas laikā sēž skapī.
- Gāja ārā lietus laikā.
- Nogrieziet Mārtiņam matus!
- Mārtiņš organizē klasesbiedru piekaušanu.
- Melo skolotājai, ka nav lakoti nagi.
- Esot bijuši jāmazgā trauki, tāpēc nav mājasdarba matemātikā.
- Met pa zēnu tualetes logu laukā papīrus ar ūdeni.
- Laižas uz dibena pa kāpnēm. Dežurantu neklausa.
- Ja Agnis šādi turpinās nepildīt mājasdarbus, nebūs vecāku kontroles, aicināšu talkā vecāku darba vietas.
- Malacis! Sauc skaļā balsī «Urrā!», kad klasē nav neviens skaists daiļlasītājs, kas varētu uzstāties ar veltījumu Raiņa 124. jubilejā!
- Nebija stundās, somu uzglabāja pie direktores
Kādā institūtā notiek psiholoģijas lekcija par dusmu pakāpēm.
Lektors stāsta:
- Tā, cienījamie studenti, dabā eksistē trīs satricinājuma pakāpes. Atļaujiet man jums tās nodemonstrēt.
Lektors uzgriež uz dullo kādu telefona nummuru…
- Hallo?
- Labdien, vai Pēteris būtu?
- Nē, nav, jūs kļūdījāties (nomet klausuli).
Tālāk auditorijai:
- Lūk jūs tikko redzējāt sākumstadiju satricinājumam. Tūlīt es jums nodemonstrēšu otro stadiju.
Uzgriež to pašu nummuru:
- Labdien, vai Pēteris būtu?
- (nikni)Es jums teicu, ka te tāda nav (nomet trubu).
Atkal auditorijai:
- Tikko jūs redzējāt otro stadiju. Tūlīt jūs redzēsiet trešo – pēdējo.
Uzgriež to pašu nummuru.
- Labdien, vai Pēteris būtu?
- Tu bl***, na****, ej di***, idiots nolādētais (utt).
Lektors auditorijai:
- Tā, tikko jūs redzējāt cilvēka trīs satricinājuma pakāpes…
Pēkšņi viens students no auditorijas:
- Pasniedzēj, ir vēl ceturtā.
- Interesanti? Kā jūs to domājat?
Students uzgriež to pašu nummuru:
- Čau, te Pēteris, vai man neviens nezvanīja?