Okul fıkraları

Add a joke En son şakalar En İyi Fıkralar
0
0
0

0
Bir öğrenci, lojistik ve organizasyon dersinin yazılı sınavından kalıyor.
Öğrenci: Siz beni cezalandırıyorsunuz. Bunu hiç anlıyor musunuz?
Profesör: Evet tabi ki.Yoksa nasıl profesör olabilirdim?
Öğrenci: İyi o zaman. Size birşey sormak istiyorum. Eğer doğru cevabı verirseniz, ben kötü notumu alıyorum ve gidiyorum. Fakat bununla beraber eğer cevabı bilemezseniz bana iyi not vereceksiniz.
Prof: Anlaşıldı tamam. Sor bakalım.
Öğrenci:Yasal olupta mantıklı olmayan nedir? Mantıklı olupta ama yasal olmayan nedir? Ve de ne mantıklı ne de yasal olmayan nedir?
Profesör iyice bir düşündükten sonra hiç bir cevap veremiyor. Ve o öğrenciye iyi not vererek onu geçiriyor. Daha sonra profesör en iyi öğrencisini çağırıyor ve ayni soruları ona soruyor. Öğrenci hemen cevap veriyor:
"Siz 63 yaşındasınız ve 35 yaşındaki bir bayanla evlisiniz. Bu yasal ama bununla beraber mantıklı değil. Karınızın 25 yaşında bir dostu var, bu gerçi mantıklı ama yasal değil. Siz, karınızın dostuna iyi bir not veriyor ve onu geçiriyorsunuz oysa ki o sınıfta kalmıştı. Bu ise ne mantıklı ne de yasal."
0
0
0
Το ανθρώπινο γένος - мама Учителката по богословие говори за първият мъж и първата жена Госпожо Учителката пита: Детенце пита: - Мамо A child asked his father - Mamá O filho pergunta para o pai: A little girl asked her mother Dialogo tra madre e figlio. Mamá Jasiu pyta ojca: - Tato Ein Religionslehrer erklärt den Schülern die Entstehung des Menschen: "... und deshalb sind Adam und Eva unsere Vorfahren!" Meldet sich Max: "Aber meine Eltern sagen Een dochter tegen haar moeder: "Mama Jantje vraagt op een dag aan zijn vader: "Papa papa Le pregunta Martina a su madre: - Mamá Kristendomsfröken till klassen: - Vi härstammar alla från Adam och Eva. Pelle som sitter längst bak i klassrummet opponerar sig: - Men fröken Die kleine Paula fragt ihren Vater: "Papa Ei lita jente spurte far sin: – Hvordan ble menneskene til? Faren svarte: – Gud skapte Adam og Eva Din dersi öğretmeni Una niña pregunta a su madre: -¿Cómo se creó la raza humana? -Pues hija Le pregunta un niño a su mamá de dónde venían los seres humanos Op een dag vraagt een meisje aan haar mama: “Mama Çocuğun biri babasına sormuş : - Baba biz nasıl olduk? Baba cevap vermiş “maymunlar türeye türeye biz olduk” demiş… Tabi çocuk babasının lafına inanmamış. Annesine biz nasıl olduk demiş? Annesi - Mama A 6 éves Panka megkérdezi az anyukájától: - Anyu Puisēns jautā tēvam: - «Kā radās cilvēki?» Tēvs: - «Reiz dzīvoja Ieva un Ādams. Viņiem piedzima bērni Дете ја прашува мајката: - Мамо како настанале луѓето? - Од мајмуни сине! После тоа детето оди кај татко си: - Тато како настанале луѓето? - Господ ги створил сине! - Ама мама вика дека се... Une petite fille demande à sa mère: - Maman Un jour
0
0
0
0
0

Първокласник се връща от първия учебен ден и започва да крещи: Сын-первоклассник возвращается домой из школы 1 сентября и кричит на родителей: Lilla Badre kommer första dagen till skolan. - Träbänkar! och detta ska vara första klass? Vasutas fia első nap sugárzó arccal megy az iskolába. Az iskolai nap végeztével már nem olyan lelkes a gyerek. Meg is kérdezi az apja: - Na milyen volt az iskolában Lille Oles første skoledag. - ”Nå Bula in prima zi la scoala Lilla Linda ska börja första klass Inskickad av Martina. Tack för bidraget ;-) Lille Kalle var ny i klassen och när han kom in till klassrummet - Na ir kaip sekės mokykloj Jantje Rugsėjo pirmąją grįžta naujojo ruso sūnelis Vovačka namo paniuręs. Tevui paklausus kas nutiko Naujo ruso vaikas rusgsėjo pirma susinervinęs grįžta iš mokyklos: - Ne nu pravalas kažkoks – nueinu tipo Franzi kommt am ersten Schultag enttäuscht aus der Schule. Mutter: "Franzi
0
0
0
İlkokulda, matematik dersinde öğretmen üçgenin alanını, çocuklara şu şekilde öğretmiş:
Bir üç kenarlının alanı, yatayımı ile dikleşiminin vuruşumunun, ikiye bölümüdür. Çocuk bunu güzelce ezberlemiş.
Akşam babası evde sormuş:
- Bu gün okulda ne öğrendiniz?
- Matematik dersinde, bir üç kenarlının alanını öğrendik babacığım.
- Ya öyle mi, peki nasıl öğrendiniz?
- Bir üç kenarlının alanı, yatayımı ile dikleşiminin vuruşumunun, ikiye bölümüdür.
- Yavrum, yanlış öğretmişler size. Doğrusu:
Bir üçgenin alanı, tabanı ile yüksekliğinin çarpımının yarısına eşittir.
O sırada, bir yandan gazetesini okuyan, bir yandan da torunuyla oğlunun konuşmasını dinleyen dede, dayanamayıp söze girmiş:
- İkinizin de tanımı yanlış! Bir müsellesin mesaha-i sathiyesi, kaidesiyle irtifaının hasıl-ı darpının nısfına müsavidir.
0
0
0